在我们的日常生活中，很多父母认为“反复提醒”是对孩子的一种关心，然而却不知这种关心常常是潜藏着恶意的。对孩子的多次提醒，往往会让他们失去专注的能力。接下来，我们就来聊一聊，为什么反复的提醒其实是不利于孩子成长的。
忧心忡忡的提醒
很多父母都觉得，只有不断提醒孩子，才能让他们不偏离进修的轨道。比如，在孩子完成作业时，父母会时不时插话：“你要快点，别走神！”、“这道题一定要认真做！”可是这样的行为，往往适得其反。你有没有注意到，当我们在进修或职业时，最怕的就是被打断。当孩子们正在专注于某一件事时，父母的提醒无疑是对他们专注力的一种破坏。每当听到这样的声音，孩子们的注意力都不得不从事务上转移到父母的提醒上，结局只会让他们感到烦躁和无奈。
造成的反效果
反复的提醒会让孩子感觉到焦虑，甚至可能会导致他们对某些事务的抵触。试想，孩子正专心地拼积木，却被父母打断，如果此时家长不断指挥，孩子的玩乐变得无趣，甚至可能因此而停止探索。此时，孩子的好奇心和探索欲被无情地压制，反而使得他们没有了动手操作的乐趣。这样一来，孩子的专注力反而会降低，他们会逐渐习性在你叨叨时失去对事务的关注。
让孩子自己去探索
教育孩子的经过中，我们需要明白最有效的方式其实是放手。越是让孩子在没有干扰的情况下去探索，越能培养他们的专注能力。好奇心是孩子与生俱来的，而这种天性需要在安静的环境下才能得到充分展现。比如，当孩子们在玩积木时，让他们自在地拼搭，而不是不停地提醒和纠正。这样的探索，能让孩子在操作中发现难题，进而思索解决方案。
真正的关心在于尊重
与其不停地反复提醒，不如给予孩子更多的空间和时刻去完成一件事务。正如园丁种花，给它充足的阳光与水分便是最好，而非每日扶着它长大。父母的耐心和等待，才是真正的关心表现。你是否想过，孩子在这个经过中会学会更多？如果我们能够在他们专注时不打扰，反而能形成正向反馈，让他们更加自信和专注。
重点拎出来说：少些提醒，多些耐心
因此，反复提醒并不是一种关心，而是一种潜在的伤害。作为父母，我们需要觉悟到这一点，少些“我为无论兄弟们好”的唠叨，多些“你可以慢慢来”的鼓励，才能真正帮助孩子成长。毕竟，孩子的专注能力不是通过反复的提醒培养出来的，而是在他们自在探索中不断进步和完善的。真正的关心，不在于担心与提醒，而在于领会与支持。
